為順利完成教育部語(yǔ)用司開(kāi)展的2022年“童語(yǔ)同音”計(jì)劃師資培訓(xùn)工作，9月12日—10月31日，我校培訓(xùn)師資團(tuán)隊(duì)利用晚上時(shí)間，采用“小組輔導(dǎo)”、“線(xiàn)上普通話(huà)水平測(cè)試+教學(xué)視頻錄制”等方式，為黃南州200名藏族、蒙古族農(nóng)村教師開(kāi)展了100課時(shí)的普通話(huà)培訓(xùn)工作。

輔導(dǎo)教師們認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)員們積極跟進(jìn)，雙方在培訓(xùn)過(guò)程中不斷磨合，教學(xué)相長(zhǎng)，順利完成了普通話(huà)聲母、韻母、聲調(diào)、音變的講解以及普通話(huà)水平測(cè)試相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)任務(wù)，教學(xué)成效顯著，有效提升了參訓(xùn)學(xué)員的普通話(huà)水平和教學(xué)能力。

11月7日晚，繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)院高若晨院長(zhǎng)同20名輔導(dǎo)教師舉行線(xiàn)上培訓(xùn)交流會(huì)，主要了解參訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，明確收尾階段的工作內(nèi)容和工作重點(diǎn)。

研討會(huì)上，各組輔導(dǎo)教師就教學(xué)進(jìn)度、學(xué)員成績(jī)、學(xué)員出勤和普通話(huà)水平提升策略等相關(guān)情況進(jìn)行匯報(bào)，分享了各組的授課經(jīng)驗(yàn)，授課教師團(tuán)隊(duì)用心打磨線(xiàn)上教學(xué)，針對(duì)部分學(xué)員的發(fā)音難點(diǎn)和弱點(diǎn)進(jìn)行了有針對(duì)性地輔導(dǎo)，并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容增加了中華文化、時(shí)政熱點(diǎn)的拓展學(xué)習(xí)，開(kāi)展了詩(shī)歌誦讀、繞口令、成語(yǔ)接龍、才藝展示等形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)。

此次線(xiàn)上培訓(xùn)全部課程均通過(guò)課程錄制、截圖等方式記錄，大面與小點(diǎn)兼顧，方便學(xué)員隨時(shí)回顧和復(fù)習(xí)，極大地提高了培訓(xùn)的效率和質(zhì)量。此外，對(duì)各學(xué)員的出勤、作業(yè)提交等情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，收集了學(xué)員的課堂反映，對(duì)學(xué)員作業(yè)進(jìn)行了仔細(xì)批改，真正做到細(xì)化教育教學(xué)過(guò)程，確保了培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量。