青海省中小學(xué)教師培訓(xùn)項(xiàng)目管理辦公室（簡稱培訓(xùn)管理辦公室）是青海省教育廳設(shè)在青海師范大學(xué)的專門機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)全省教師培訓(xùn)需求前期調(diào)研、培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃、實(shí)施方案、年度培訓(xùn)計(jì)劃制定等工作，由成人教育學(xué)院分管。

為進(jìn)一步做好青海省中小學(xué)教師培訓(xùn)工作，按教育廳教師工作處對“國培”工作的相關(guān)部署和安排，2014年12月25日在青海省中小學(xué)教師培訓(xùn)項(xiàng)目管理辦公室的精心組織下，分四個(gè)專家組，分別對來自黃南、果洛、玉樹、海南、海北五個(gè)地區(qū)的基礎(chǔ)教育一線的教師就我省“國培”和省培的效能做了跟蹤回訪，同時(shí)也對培訓(xùn)需求做了真實(shí)的了解。

訪談中，前來參加青海師范大學(xué)中學(xué)教師省級培訓(xùn)基地（成人教育學(xué)院繼續(xù)教育部）“國培計(jì)劃”培訓(xùn)的教師們與專家面對面，暢所欲言，對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、時(shí)間安排、專家授課等情況進(jìn)行了反饋，并提出了意見建議。他們普遍反映“國培”計(jì)劃和省培項(xiàng)目確實(shí)為我省尤其是廣大農(nóng)牧區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高發(fā)揮了“雪中送炭”的作用，也為當(dāng)?shù)亟處熃逃虒W(xué)理念的轉(zhuǎn)變起到了引領(lǐng)作用。參加訪談的教師就目前他們所在地區(qū)的一線教師在教育教學(xué)實(shí)踐中存在的問題和困惑談了自己的看法，為我省今后的中小學(xué)教師培訓(xùn)的項(xiàng)目規(guī)劃以及項(xiàng)目設(shè)計(jì)提供了有效的依據(jù)。

                                            成人教育學(xué)院