為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，加大國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣力度，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，服務(wù)鑄牢中華民族共同體意識(shí)，青海師范大學(xué)繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)院承辦了教育部2023年“國(guó)培計(jì)劃”—青海民族地區(qū)教師國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力提升培訓(xùn)班。

為確保培訓(xùn)效果，項(xiàng)目組在訓(xùn)前調(diào)研基礎(chǔ)上以問(wèn)題為導(dǎo)向，專門組織召開(kāi)培訓(xùn)項(xiàng)目研討，結(jié)合青海省方言及學(xué)習(xí)普通話的特點(diǎn)、難點(diǎn)，針對(duì)民族地區(qū)教師教育現(xiàn)狀，精心制訂培訓(xùn)方案，設(shè)計(jì)針對(duì)性強(qiáng)的課程，最終采用“線上+線下”混合式教學(xué)，突破課堂時(shí)限，使普通話訓(xùn)練和漢字規(guī)范化書寫訓(xùn)練實(shí)現(xiàn)數(shù)字化、定制化、持續(xù)化。同時(shí)兼顧學(xué)習(xí)的趣味性和多樣性需求，采取小組對(duì)抗、朗誦比賽等靈活多樣的教學(xué)形式。

通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)員們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)好普通話、用好普通話的重要性，找到了差距、發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，強(qiáng)化了規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字和傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀語(yǔ)言文化的意識(shí)，科學(xué)全面的了解了普通話基本特點(diǎn)，糾正了發(fā)音存在的問(wèn)題，有效地提高了自身普通話教學(xué)水平。